6 fuentes conceptuales y 5 estrategias para desarrollar trabajo colaborativo.

Trabajo Colaborativo.
Por Carlos Díaz Lastreto.
Blog de Carlos Díaz Lastreto. 

6 fuentes conceptuales y 5 estrategias para desarrollar trabajo colaborativo. 

Hace ya un buen tiempo que he dejado de hacer cursos enfocados en el “trabajo en equipo” y estoy llamándoles cursos o talleres de “trabajo colaborativo”, nombre que le vi utilizar a una consultora con la que trabajé hace algún tiempo. 

Las tres dimensiones de la confianza y cómo generarla en el equipo.

La importancia de generar un clima de confianza dentro del equipo.
Por Guido Cattaneo.
Blog de Guido Cattaneo. 

Las tres dimensiones de la confianza y cómo generarla en el equipo.

Tenemos que admitir que trabajar en equipo no siempre es fácil. Trabajar de forma coordinada con un grupo de personas hacia un objetivo común, es sencillo en la teoría, pero bastante más complicado en la práctica. Muchos factores influyen en que el equipo funcione al más alto rendimiento.

3 modelos conversacionales para aplicar en el proceso de coaching.

Modelos conversacionales I.

Por Rodrigo Silva Ortúzar.

Repensando las Organizaciones.

3 modelos conversacionales para aplicar en el proceso de coaching.

Me preguntaban el otro día unos colegas Coaches, ¿para qué sirven los modelos que ustedes enseñan en su escuela de Coaching Organizacional, o más bien, cómo los aplican en la práctica con sus clientes?, y mi respuesta fue la siguiente:

Conformar el equipo ideal: 3 virtudes esenciales y 6 tipos de miembros.

Patrick Lencioni: Equipos ideales Como reconocer y cultivar las tres virtudes esenciales.
Por Carlos Díaz Lastreto.
Blog de Carlos Díaz Lastreto.

Conformar el equipo ideal: 3 virtudes esenciales y 6 tipos de miembros.

Ya he citado a Lencioni con anterioridad en este blog. En sus trabajos sobre las cinco disfunciones del equipo señala lo que él considera las cinco dificultades principales de un equipo para conseguir resultados: ausencia de confianza, temor al conflicto, falta de compromiso, evitación de responsabilidades y falta de atención a los resultados.